অর্থ
পরিদর্শন বলতে বোঝায়, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিভিন্ন কার্যক্রম যেমন শিক্ষাদান প্রক্রিয়া, প্রশাসনিক কাজ, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের কার্যক্ষমতা, পাঠক্রম পরিচালনা প্রভৃতি কাজের নিয়মিত পর্যবেক্ষণ ও মূল্যায়ন প্রক্রিয়া।
এর মূল উদ্দেশ্য হল শিক্ষার গুণগতমান বজায় রাখা ও উন্নয়ন ঘটানো।এটি একটি গঠনমূলক প্রক্রিয়া, যার মাধ্যমে শিক্ষার দুর্বল দিকগুলি সনাক্ত করে সংশোধনের সুযোগ সৃষ্টি করা হয়।
পরিদর্শন প্রক্রিয়ার বৈশিষ্ট্য সমূহ:
1) মূল্যায়ন ধর্মী
পরিদর্শনের মূল কাজ হল শিক্ষার প্রতিষ্ঠানের পাঠদান, শিক্ষকতা, শিক্ষার্থীদের আগ্রহ, প্রশাসনিক কাজ প্রভৃতি বিষয়ে মূল্যায়ন করা, তাই পরিদর্শন হলো একটি মূল্যায়নধর্মী পদ্ধতি।
2) সমস্যা-নির্ণায়ক
পরিদর্শন প্রতিষ্ঠানের বিভিন্ন দুর্বল দিক গুলি নির্ণয় করে যা শিক্ষার উন্নতিতে সহায়ক।
3) নির্দিষ্ট সময়সীমা
এটি তত্ত্বাবধানের মতো ধারাবাহিক প্রক্রিয়া নয় এটি নির্দিষ্ট সময় পর পর বা কোন জরুরি প্রয়োজনে পরিচালিত হয়।
4) বিচারমূলক
পরিদর্শন তার পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে প্রতিষ্ঠান ও কর্মীদের ভালো-মন্দ বিচার করে ও চূড়ান্ত রিপোর্ট দেয়, যা পরিদর্শনের একটি অন্যতম প্রকৃতি।
5) নিয়ম ও মানদণ্ড যাচাই
সরকারি বা প্রশাসনিকভাবে নির্ধারিত মানদন্ড এবং নিয়ম কানুন সঠিকভাবে অনুসরণ হচ্ছে কিনা তা যাচাই করে পরিদর্শন পদ্ধতি।
6) বহিরাগত নিয়ন্ত্রণ
পরিদর্শন সাধারণত প্রতিষ্ঠানের বাইরের কোন সংস্থা বা বিভাগ যেমন সরকারি শিক্ষা দপ্তর দ্বারা পরিচালিত হয় যা এর অন্যতম বৈশিষ্ট্য।
উপসংহার
পরিদর্শন (Inspection) হলো শিক্ষাগত ব্যবস্থাপনার একটি অপরিহার্য, কর্তৃত্বপূর্ণ ও বিচারমূলক প্রক্রিয়া। এর সুনির্দিষ্ট প্রক্রিয়াটি শুরু হয় পূর্ব-পরিকল্পনা থেকে এবং শেষ হয় চূড়ান্ত রিপোর্ট পেশ-এর মাধ্যমে। পরিদর্শনের মূল বৈশিষ্ট্যই হলো এটি ত্রুটি খুঁজে বের করা, নিয়ম-কানুন যাচাই করা এবং প্রতিষ্ঠানের জবাবদিহি নিশ্চিত করা। যদিও এটি শিক্ষকদের স্বাধীনতা খর্ব করে এবং ভীতি সৃষ্টি করতে পারে, তবুও একটি শিক্ষাব্যবস্থায় আইনগত মানদণ্ড এবং আর্থিক স্বচ্ছতা বজায় রাখার জন্য এর ভূমিকা অনস্বীকার্য।